Director de investigación y Catedrático de la Universidad Tecnológica de Santiago UTESA, recintos Puerto Plata y Gaspar Hernández, imparte taller virtual en la UASD

Santo Domingo, RD. El director de investigaciones de UTESA a recintos Puerto Plata y Gaspar Hernández, Dr. Luis Emilio Brito Arias, PhD., impartió un curso taller práctico virtual en la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, UASD.

El taller virtual sobre cuestionarios digitales, videoconferencias y evaluación de los aprendizajes en plataformas Moodle, se realizó en el marco del curso de perfeccionamiento docente que lleva a cabo dicha universidad.

En esta actividad académica el Maestro Brito, presentó ejemplos de manera práctica vía la plataforma Zoom de los diferentes tipos de ítems que puede tener un cuestionario virtual para fines de exámenes, tareas, etc. Además, explicó dos tipos de videoconferencias, el taller fue destinado a docentes universitarios.

   

Director de investigación y Catedrático de la Universidad Tecnológica de Santiago UTESA, recintos Puerto Plata y Gaspar Hernández, se certifica por la Microsoft Educator Center.

Puerto Plata, RD. El director de investigaciones de UTESA a recintos Puerto Plata y Gaspar Hernández, Dr. Luis Emilio Brito Arias, PhD., logró su certificación internacional como profesor innovador, esta certificación La emite la prestigiosa compañía de telecomunicaciones y tecnologías de la información y la comunicación destinada a la educación a nivel mundial, donde participan catedráticos de todos los países.

La certificación se obtiene a través de que el funcionario de esta prestigiosa universidad participa en una formación Internacional para profesores universitarios de la República Dominicana. Esta certificación es el producto de los estudios del diplomado virtual, Competencias Digitales para el Aprendizaje, que realiza el profesor Brito, buscando la actualización docente y las competencias digitales necesarias para el desempeño de una buena función docente y de investigación en el siglo XXI.